Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Objetivo Principal (PDA): Asumir una postura ética sobre los movimientos sociales y políticos en la actualidad y participar en acciones para promover y defender los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinaria: Atender al problema de dar a conocer al alumnado sobre sus derechos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos de derechos humanos, movimientos sociales y políticos.


• Establecer la problemática central: la falta de conocimiento sobre los derechos humanos y la importancia de los movimientos sociales y políticos para su promoción y defensa.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos.


• Entrega de casos de movimientos sociales y políticos en el mundo y en México.


• Investigación de los casos asignados en los grupos.


• Análisis de los casos desde la perspectiva de los derechos humanos y su impacto en la sociedad.


• Generación de conclusiones y reflexiones grupales.

Cierre:

• Puesta en común de las conclusiones y reflexiones de los grupos.


• Reflexión individual sobre el impacto de los movimientos sociales y políticos en la defensa de los derechos humanos.


• Tarea: Investigar sobre un movimiento social o político en México y su relación con los derechos humanos.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del objetivo de la clase anterior.


• Compartir brevemente las investigaciones realizadas sobre movimientos sociales y políticos en México y su relación con los derecho