Funciones - Reparto proporcional

Plan de clase

Planeación de clase: Funciones - Reparto proporcional

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase: reparto proporcional.


• Realizar una actividad de lluvia de ideas, preguntando a los alumnos si conocen ejemplos de situaciones en las que se aplique el reparto proporcional.


• Mostrar un problema de reparto proporcional y preguntar a los alumnos cómo lo resolverían.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de proporcionalidad directa e inversa.


• Realizar ejemplos de reparto proporcional directo e inverso, explicando los pasos para resolverlos.


• Resolver problemas de reparto proporcional en parejas o grupos pequeños, proporcionando diferentes situaciones.

Cierre:

• Hacer una puesta en común de los problemas resueltos por cada grupo y explicar los procedimientos utilizados.


• Resumir los conceptos aprendidos y su aplicación en situaciones de reparto proporcional.


• Asignar tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar brevemente los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Presentar un problema de aplicación real que requiera el uso de reparto proporcional.


• Preguntar a los alumnos cómo lo resolverían y si tienen alguna duda.

Desarrollo:

• Resolver el problema paso a paso, explicando los procedimientos utilizados.


• Realizar ejercicios de reparto proporcional en parejas o grupos pequeños, utilizando diferentes situaciones y niveles de dificultad.

Cierre:

• Hacer una puesta en común de los problemas resueltos por cada grupo y explicar los procedimientos utilizados.


• Reflexionar sobre la importancia de la proporcionalidad en la resolución de problemas de la vida cotidiana.


• Asignar tareas para la siguiente sesión.

Sesión 3:
Inicio:

• Repasar brev