Movilidades humanas, migraciones y nuevos escenarios para la vida

Plan de clase

Planeación de clase para Historia: Movilidades humanas, migraciones y nuevos escenarios para la vida

Tema: Movilidades humanas, migraciones y nuevos escenarios para la vida

Objetivo (PDA): Explicar procesos históricos relevantes en los que grupos humanos se desplazaron por territorios en periodos de tiempo de corta o larga duración.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: El alumno deberá conocer cómo cuidarse en tiempos de calor y cuáles son las consecuencias del calor.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Movilidades humanas, migraciones y nuevos escenarios para la vida.


• Presentación del problema interdisciplinar: ¿Cómo podemos cuidarnos en tiempos de calor y cuáles son las consecuencias del calor?


• Planteamiento del problema histórico a resolver: ¿Cuáles fueron los principales procesos migratorios en la historia y qué los motivó?

Desarrollo:

• Los alumnos se dividirán en grupos y se les proporcionará material de lectura sobre diferentes procesos migratorios históricos.


• Los grupos analizarán la información y buscarán las causas y motivaciones de cada proceso migratorio.


• Cada grupo preparará una presentación para exponer al resto de la clase los resultados de su investigación.

Cierre:

• Exposición de los diferentes grupos sobre los procesos migratorios analizados.


• Reflexión en grupo sobre las causas comunes de los procesos migratorios y cómo se relacionan con el problema interdisciplinar planteado.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y repaso de los principales procesos migratorios analizados.


• Pla