Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
samu martinez
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
PDA (Propósito de Aprendizaje):
Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología: Proyecto comunitario
Integración Interdisciplinar: Se incorporará el conocimiento de procesos industriales.
Duración de cada sesión: 50 minutos
Sesión 1:
Fase de Inicio:
- Saludo y revisión de tareas previas.
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre el uso de herramientas, máquinas e instrumentos en la vida diaria.
Fase de Desarrollo:
- Exposición del docente sobre las diferentes herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en diversas sociedades para satisfacer necesidades.
- Análisis de casos de estudio de herramientas y máquinas utilizadas en procesos industriales.
- Realización de una actividad práctica en grupos, donde los alumnos identificarán diferentes herramientas y máquinas en imágenes y describirán sus funciones.
Fase de Cierre:
- Puesta en común de las respuestas y debate sobre las funciones de las herramientas y máquinas identificadas.
- Reflexión sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.
- Asignación de tarea para la próxima sesión.
Sesión 2:
Fase de Inicio:
- Revisión de la tare