Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Tema: Construcción del proyecto de vida
Nivel educativo: Secundaria 2º
Área: Educación Socioemocional / Tutoría

Objetivo (PDA): Analizar intereses y necesidades, así como logros y metas personales y compartidas de acuerdo con conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Recordar el objetivo de la clase anterior y vincularlo con el nuevo objetivo.


• Realizar una breve dinámica de integración para generar un clima propicio para el trabajo.

Fase 2: Desarrollo (35 minutos)

Sesión 1: Identificación de intereses y necesidades (50 minutos)

• Presentar la importancia de identificar los intereses y necesidades propias para construir un proyecto de vida.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar sus principales intereses y necesidades.


• Realizar una actividad de reflexión individual en la que los alumnos escriban sus intereses y necesidades más relevantes.


• Formar grupos de trabajo y fomentar la discusión y el intercambio de ideas sobre los intereses y necesidades identificados.


• Cierre de la sesión: cada grupo debe elegir un representante para compartir con el resto de la clase los intereses y necesidades más relevantes del grupo.

Sesión 2: Análisis de logros y metas personales (50 minutos)

• Recordar la importancia de establecer metas personales para el proyecto de vida.


• Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen los logros personales y las metas