Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en Educación Socioemocional / Tutoría: Prevención de situaciones de riesgo

Tema: Prevención de situaciones de riesgo

Objetivo (PDA): Incorpora prácticas que inciden en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable e inclusión

Recursos: Papelógrafo, marcadores, materiales para elaborar folletos informativos, acceso a internet, proyector

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo a las que se pueden enfrentar en su comunidad o entorno.


• Compartir testimonios o casos reales de situaciones de riesgo y sus consecuencias.

Desarrollo:

• Explicar qué es la prevención de situaciones de riesgo y qué importancia tiene.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un tipo de riesgo (accidentes, adicciones, violencias o fenómenos naturales).


• Cada grupo realizará una investigación sobre su tipo de riesgo y deberá recopilar información sobre cómo prevenirlo.


• Los grupos elaborarán un folleto informativo con consejos y medidas de prevención para su tipo de riesgo.

Cierre:

• Cada grupo presentará su folleto informativo al resto de la clase.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de tomar medidas de prevención en situaciones de riesgo.


• Asignar una tarea individual: investigar y traer testimonios de personas que hayan enfrentado situaciones de riesgo y hayan logrado prevenirlas.

Sesión 2:

Inicio: