Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Objetivo (PDA): Comprender de manera particular la relevancia de leer advertencias en el etiquetado de los productos por consumir y/o adquirir.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: Hábitos alimenticios poco favorables.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: presentar a los alumnos el tema a tratar, explicando la importancia de analizar los empaques de productos y los anuncios publicitarios relacionados con la alimentación.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los hábitos alimenticios poco favorables que puedan identificar.


• Dividir a los alumnos en grupos y entregarles diferentes empaques de productos para que los analicen y encuentren información relevante, como ingredientes, advertencias, etc.


• Cada grupo presentará al resto de la clase la información encontrada y realizarán un intercambio de comentarios sobre los empaques analizados.

Sesión 2:

• Retomar los hábitos alimenticios poco favorables identificados en la sesión anterior.


• Pedir a los alumnos que investiguen sobre los efectos negativos de dichos hábitos en la salud.


• Realizar una discusión en grupo sobre los hallazgos de la investigación y cómo estos pueden relacionarse con los productos analizados en la sesión anterior.


• Fomentar el pensamiento crítico y la reflexión sobre la influencia de la publicidad en los hábitos alimenticios.

Sesión 3:

• Presentar a los alumnos anuncios publicitarios relacionados con productos alimenticios.


• Realizar una acti