El reto del cambio climático: Indagando y analizando los cambios ocurridos en el clima, sus causas y consecuencias en México y el mundo.
RAFAEL MAURICIO ALEMAN
Ubicación curricular
Contenido El reto del cambio climático.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y analiza de manera crítica los cambios ocurridos en el clima, sus causas y consecuencias en México y el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para Geografía - El reto del cambio climático
Tema: El reto del cambio climático: Indagando y analizando los cambios ocurridos en el clima, sus causas y consecuencias en México y el mundo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo PDA: Indaga y analiza de manera crítica los cambios ocurridos en el clima, sus causas y consecuencias en México y el mundo.
Problema a atender interdisciplinarmente: ¿Cómo protegerse en tiempo de calores y cuáles son las consecuencias del calor?
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: cambio climático y sus implicaciones en la vida diaria.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los cambios climáticos que los alumnos han podido observar en su entorno.
- Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos protegernos en tiempo de calores y cuáles son las consecuencias del calor?
Desarrollo:
- Investigación guiada en grupos sobre las causas y consecuencias del cambio climático.
- Discusión y análisis de los hallazgos obtenidos.
- Identificación de los principales efectos del calor en la salud humana.
Cierre:
- Reflexión en grupo sobre la importancia de comprender y actuar frente al cambio climático.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión: investigar sobre acciones individuales y colectivas para protegerse del calor y mitigar el cambio climático.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso breve de la sesión anterior y retroalimentación sobre las tareas asignadas.
- Presentación de los resultados de la investigación realizada por los alumnos sobre acciones individuales y colectivas para protegerse del calor y mitigar el cambio climático.
Desarrollo:
- Análisis en grupos de la