Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.
gabriel gavia
Ubicación curricular
Contenido Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de experiencias de convivencia en algunos pueblos originarios, afromexicanos o grupos urbanos de México y del Continente Americano, que se sustentan en respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo, en la relación armónica con la naturaleza, y con otros seres humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de Clase
Tema: Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.
Objetivo (PDA): Indaga acerca de experiencias de convivencia en algunos pueblos originarios, afromexicanos o grupos urbanos de México y del Continente Americano, que se sustentan en el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo en la relación armónica con la naturaleza y con otros seres humanos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Inclusión e igualdad de género
Secuencia Didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y los objetivos de la unidad.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos de respeto, reciprocidad y beneficio mutuo.
- Exposición de imágenes y relatos de experiencias de convivencia en pueblos originarios y afromexicanos.
- Análisis en grupo de las imágenes y relatos para identificar los valores presentes en las experiencias.
Sesión 2:
- Organización de los alumnos en grupos pequeños.
- Planteamiento de un problema relacionado con la relación con la naturaleza y otros seres humanos, que requiera la aplicación de los valores de respeto, reciprocidad y beneficio mutuo.
- Investigación en grupo sobre pueblos originarios, afromexicanos o grupos urbanos de México y el Continente Americano que hayan enfrentado problemáticas similares y hayan resuelto utilizando dichos valores.
Sesión 3:
- Socialización de los resultados de la investigación en grupo.
- Identificación de las prácticas de respeto, reciprocidad y beneficio mutuo encontradas en los ejemplos.
- Reflexi