El reto del cambio climático

RAFAEL MAURICIO ALEMAN
Ubicación curricular
Contenido El reto del cambio climático.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce las relaciones e interacciones entre los elementos y los factores del clima como base para comprender, de manera general, la distribución de las regiones naturales en la Tierra, y analizar la biodiversidad en el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: El reto del cambio climático


Objetivo: Reconocer las relaciones e interacciones entre los elementos y los factores del clima como base para comprender, de manera general, la distribución de las regiones naturales en la Tierra, y analizar la biodiversidad en el mundo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinariedad: Conocer cómo protegerse en temporada de calor y cuáles son las consecuencias del calor.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa: 1. Exposición oral sobre el cambio climático y sus consecuencias. 2. Participación en una actividad de debate sobre medidas de protección en temporada de calor.


Sesión 1: El cambio climático y sus causas


Inicio:



  • Presentación del tema: El cambio climático y su importancia

  • Actividad de motivación: Visualización de un video corto sobre el cambio climático y sus causas

  • Planteamiento del problema: ¿Cuáles son las principales causas del cambio climático?


Desarrollo:



  • Investigación en grupos: Los alumnos investigarán sobre las principales causas del cambio climático, como la emisión de gases de efecto invernadero, la deforestación, entre otros.

  • Análisis de los resultados de la investigación y elaboración de conclusiones


Cierre:



  • Puesta en común de las conclusiones de cada grupo

  • Reflexión sobre la importancia de tomar medidas para mitigar el cambio climático


Sesión 2: El impacto del cambio climático en las regiones naturales


Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior

  • Actividad de motivación: Presentación de imágenes de diferentes regiones naturales afectadas por el cambio climático

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo afecta el cambio