Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius

Plan de clase

Planeación de clase para Química - Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius

Tema: Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius
Nivel educativo: Secundaria 3º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Diseña y lleva a cabo reacciones de neutralización, a fin de obtener productos útiles en la vida cotidiana, así como para el tratamiento de residuos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema "DESCONOCIMIENTO DE ALGUNAS REACIONES QUIMICAS DE NEUTRALIZACION"

Enfoque: Pensamiento crítico y vida saludable

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y su relación con la vida cotidiana y el cuidado del medio ambiente.


• Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos utilizar las reacciones de neutralización para obtener productos útiles y tratar residuos?"

Fase de desarrollo:

• Discusión en grupos pequeños sobre conceptos básicos de ácidos y bases y sus propiedades.


• Realización de una actividad experimental para identificar ácidos y bases a través de indicadores naturales.


• Análisis de los resultados obtenidos y su relación con las propiedades de los ácidos y bases.

Fase de cierre:

• Puesta en común de los resultados de la actividad experimental.


• Reflexión sobre la importancia de conocer las propiedades de los ácidos y bases en la vida cotidiana y en el tratamiento de residuos.


• Planteamiento de posibles aplicaciones de las reacciones de neutralización en la vida diaria.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y conexión con el objetivo de la clase.


• Planteamiento de la pregunta generador