Procesos técnicos - Aprendizaje servicio

Plan de clase

Planeación de clase: Procesos técnicos - Aprendizaje servicio

Tema: Componentes eléctricos de una computadora y emprendimientos artesanales o fabriles sustentables para atender una problemática local.

Objetivo (PDA): Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las problemáticas locales que los alumnos identifiquen en su entorno.


• Explicación del concepto de emprendimientos artesanales o fabriles sustentables.

Desarrollo:

• Divide a los alumnos en grupos y asigna a cada grupo una problemática local identificada en la fase anterior.


• Los grupos deberán investigar y analizar la problemática, identificando posibles soluciones desde la perspectiva de emprendimientos artesanales o fabriles sustentables.


• Cada grupo deberá hacer una lista de los componentes eléctricos que podrían ser necesarios para implementar su solución.

Cierre:

• Cada grupo presentará sus ideas y soluciones a la clase, explicando cómo sus emprendimientos artesanales o fabriles sustentables podrían abordar la problemática local identificada.


• Discusión en clase sobre las diferentes propuestas presentadas.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso breve de la sesión anterior.


• Presentación de ejemplos prácticos de emprendimientos artesanales o fabriles sustentables que hayan sido exitosos en otras comunidades.


• Explicación de los conceptos y funciones de los componentes e