Introducción al tema - Exploración de objetos y elementos del entorno

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema - Exploración de objetos y elementos del entorno (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos experimentarán de manera colaborativa con diversos objetos y elementos del entorno, identificando posibles cambios o transformaciones en ellos y aplicando normas de seguridad.

• Inicio (10 minutos): Presentar a los alumnos la temática de la clase y explicar la importancia de experimentar con objetos y elementos del entorno para comprender mejor la diversidad de la comunidad o región. Plantear el problema a resolver: ¿Cómo podemos clasificar y experimentar con los objetos y elementos de nuestro entorno?

  
  



• Desarrollo (30 minutos): Realizar una actividad de exploración de objetos y elementos del entorno. Los alumnos deberán trabajar en parejas para observar y manipular diferentes objetos y elementos, como piedras, hojas, palos, conchas, etc. Se les pedirá que registren los cambios o transformaciones que detecten en los objetos, así como las normas de seguridad que aplicaron durante la actividad.

  
  



• Cierre (5 minutos): Realizar una puesta en común en la que cada pareja comparta sus observaciones y conclusiones. Resaltar la importancia de seguir normas de seguridad al experimentar con objetos y elementos del entorno.

  
  

Sesión 2: Clasificación de objetos y elementos del entorno (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos clasificarán objetos y elementos del entorno en base a diferentes criterios.

• Inicio (10 minutos): Repasar brevemente lo trabajado en la sesión anterior. Plantear el problema a resolver: ¿Cómo podemos clasificar los objetos y elementos del entorno de acuerdo a sus características?

  
  



• Desarrollo (30 minutos): Realizar una actividad de clasificación de o