Introducción al uso de elementos artísticos en la vida cotidiana

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción al uso de elementos artísticos en la vida cotidiana
Duración: 45 minutos
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos acerca del uso de formas, colores, sonidos, texturas, movimientos o gestos para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas en su entorno.

Actividades:

1. Presentación del tema: Iniciar la clase explicando a los alumnos que en esta unidad trabajaremos sobre cómo utilizar elementos artísticos en nuestra vida diaria.


2. Actividad de sensibilización: Proyectar imágenes y videos que muestren diferentes formas de expresión artística, como pinturas, danzas, música, teatro, etc. Luego, realizar preguntas a los alumnos para estimular una conversación sobre cómo se sienten al ver estas expresiones y cómo creen que podrían utilizar elementos artísticos en su vida cotidiana.


3. Ejercicio práctico: Distribuir papel y lápices a los alumnos y pedirles que dibujen una emoción o sentimiento que hayan experimentado recientemente. Luego, pedirles que compartan sus dibujos con el resto de la clase y expliquen qué elementos artísticos utilizaron para expresar su emoción.

Sesión 2:
Tema: Exploración de formas y colores en la vida cotidiana
Duración: 45 minutos
Objetivo: Experimentar con formas y colores para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas en el entorno.

Actividades:

1. Repaso del tema anterior: Recordar a los alumnos lo aprendido en la sesión anterior sobre el uso de elementos artísticos en la vida cotidiana.


2. Actividad de exploración: Pedir a los alumnos que busquen objetos en su entorno que tengan formas y colores interesantes. Luego, en grupos, discutir cómo podrían utilizar esos elementos en una obra de teatro.