Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

Plan de clase

Planeación de Clase: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas

Tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

Objetivo (PDA): Argumentar las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, mediante la interpretación del Índice de Desarrollo Humano (IDH) y el Índice para una vida mejor, para explicar sus efectos en la calidad de vida.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Discriminación y bullying

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una actividad individual en la cual los estudiantes escriban en un papel qué entienden por desigualdades socioeconómicas y cómo creen que afectan la calidad de vida de las personas.


• Puesta en común de las respuestas y discusión en grupo.

Fase de desarrollo:

• Presentación de conceptos clave: desigualdades socioeconómicas, Índice de Desarrollo Humano (IDH) y Índice para una vida mejor.


• Actividad en grupos pequeños: los estudiantes investigarán qué es el IDH y cómo se calcula, así como la diferencia entre el IDH y el Índice para una vida mejor. También investigarán cuál es la situación de México en estos índices.


• Presentación de los resultados de la investigación en grupo y discusión en clase.

Fase de cierre:

• Reflexión en grupo sobre los efectos de las desigualdades socioeconómicas en la calidad de vida de las personas, utilizando como base los datos del IDH y el Índice para una vida mejor.


• Asignación de una tarea para la siguiente s