Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius.

Plan de clase

Planeación de clase - Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius

Tema: Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius.
Curso: Secundaria 3º
Objetivo: Diseñar y llevar a cabo reacciones de neutralización, a fin de obtener productos útiles en la vida cotidiana, así como para el tratamiento de residuos.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinar: Incorporar el problema de cómo obtener productos útiles en la vida cotidiana.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Propiedades de ácidos y bases.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué productos cotidianos pueden ser ácidos o bases.


• Plantear el problema de cómo utilizar ácidos y bases en la vida cotidiana para obtener productos útiles.

Desarrollo:

• Introducir el modelo de Arrhenius para entender las propiedades de ácidos y bases.


• Realizar una actividad experimental para identificar ácidos y bases en diversos productos cotidianos.


• Observar y registrar los resultados de la actividad experimental.

Cierre:

• Reflexionar sobre los productos cotidianos que son ácidos o bases y cómo se pueden utilizar en la vida diaria.


• Plantear la importancia de las reacciones de neutralización para obtener productos útiles en la vida cotidiana.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar la sesión anterior y repasar los conceptos de ácidos, bases y el modelo de Arrhenius.


• Presentar el problema de cómo utilizar reacciones de neutralización para obtener productos útiles en la vida cotidiana.


• Realizar una actividad de investigación en grupos para buscar ejemplos de reacciones de neutralización en la vida cot