Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable

Plan de clase

Tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable

Nivel educativo: Secundaria 1º

Objetivo: Recuperar en inglés mensajes que promuevan una vida saludable y difundirlos de manera oral o escrita a través de distintos medios de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Relacionar la asignatura de inglés con artes para transmitir un mensaje de vida saludable.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas.

Instrumentos de evaluación formativa: 1. Rubrica de evaluación de la presentación oral del mensaje de vida saludable. 2. Lista de cotejo para evaluar la escritura del mensaje de vida saludable.

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo y revisión de la asistencia.


2. Presentación del tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable.


3. Preguntas de reflexión: ¿Qué es un mensaje? ¿Cuál es la importancia de promover una vida saludable? ¿Qué medios de comunicación masiva conocen?


4. Actividad motivadora: Mostrar ejemplos de mensajes en inglés que promuevan una vida saludable en distintos medios de comunicación masiva.

Desarrollo:

1. Explicación de vocabulario relacionado con el tema: Vida saludable, alimentación balanceada, ejercicio físico, etc.


2. Actividad en parejas: Los alumnos investigarán mensajes en inglés que promuevan una vida saludable en distintos medios de comunicación masiva (periódicos, revistas, anuncios publicitarios, etc.).


3. Puesta en común de los mensajes encontrados y discusión sobre su importancia.


4. Asignación de tareas para la siguiente sesión: Los alumnos deberán sele