La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 3º - Tema: La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Objetivo (PDA): Se expresa y participa con libertad y respeto en diversas situaciones y contextos, favoreciendo una cultura de paz y la convivencia pacífica en un marco de inclusión y diversidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender: Durante el periodo del ciclo escolar los alumnos se mostraban segmentados en grupos y en ocasiones con actitudes poco favorables.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Inicio (5 minutos): Presentar a los niños una imagen o fotografía que muestre la diversidad cultural y preguntarles qué observan en la imagen.


2. Desarrollo (30 minutos):
   a. Realizar una lectura en voz alta de un cuento que promueva valores de paz y respeto a la diversidad.
   b. Realizar una actividad de reflexión en grupo sobre las enseñanzas del cuento y cómo pueden aplicarlas en su vida diaria.


3. Cierre (10 minutos): Pedir a los niños que dibujen una escena del cuento que represente la inclusión y el respeto a la diversidad.

Sesión 2 (45 minutos):

1. Inicio (5 minutos): Recordar la sesión anterior y preguntar a los niños qué recuerdan del cuento y qué aprendieron sobre la inclusión y el respeto a la diversidad.


2. Desarrollo (30 minutos):
   a. Realizar una actividad de dramatización donde los niños representen situaciones de inclusión y respeto a la diversidad.
   b. Reflexionar en grupo sobre las actitudes y comportamientos que favorecen la inclusión y el respeto a la diversidad.


3. Cierre (10 minutos): Pedir a los niños que