Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.

Objetivo (PDA): Dialogar acerca de las características de la convivencia, sustentada en la práctica del respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo, en la relación armónica con la naturaleza y con otros seres humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Sesión 1 (45 minutos):
Título: Reconociendo la diversidad cultural y étnica

• Presentación del problema: Exponer a los alumnos una situación de discriminación hacia los pueblos originarios, por ejemplo, un caso de exclusión en una comunidad cercana. Invitar a reflexionar sobre las posibles causas y consecuencias de esta problemática.

  
  



• Actividad: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan lo que saben sobre los pueblos originarios y afromexicanos. Luego, dividir a los alumnos en grupos y asignarles una cultura específica para que investiguen sobre sus valores y prácticas relacionadas con el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo.

  
  



• Cierre: Los grupos presentarán su investigación a través de una breve exposición oral.

  
  

Sesión 2 (45 minutos):
Título: Conociendo la relación armónica con la naturaleza

• Actividad: Proyectar imágenes que muestren la relación de los pueblos originarios y afromexicanos con la naturaleza. Realizar una observación guiada de las imágenes, fomentando la reflexión sobre la importancia de la armonía entre el ser humano y el entorno natural.

  
  



• Actividad: Formar pequeños grupos y asignarles un problema ambiental actual relacionado con la