El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Plan de clase

Planeación de clase: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Objetivo: Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problema a atender: No saber cómo enfrentar los conflictos

Enfoque: Pensamiento crítico y de interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del problema a través de una breve introducción.


• Establecimiento de los objetivos y expectativas de la clase.

Desarrollo:

• Realización de una actividad de lluvia de ideas sobre los diferentes conflictos sociales y políticos en México y el mundo.


• Discusión en pequeños grupos sobre las posibles consecuencias de los conflictos y alternativas para su resolución pacífica.


• Puesta en común y debate en clase sobre las ideas discutidas.

Cierre:

• Reflexión individual sobre la importancia de la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos.


• Planteamiento de una pregunta orientadora para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior a través de la pregunta orientadora.


• Presentación de diferentes ejemplos de conflictos sociales y políticos resueltos pacíficamente en México y el mundo.

Desarrollo:

• Realización de una actividad de análisis de casos, donde los alumnos identifiquen estrategias de resolución pacífica utilizadas en cada ejemplo presentado.


• Debate en grupos sobre la efectividad de estas estrategias y posibles mejoras.


• Puesta en común y reflexión sobre las conclusiones obtenidas.

Cierre:

• Elaboración d