Formas y procedimientos de elección de autoridades de gobierno en el México Colonial
Kevin Salinas
Ubicación curricular
Contenido Formas y procedimientos mediante las que se eligen a las autoridades de gobierno, y los cambios que han tenido a través del tiempo, en función del bienestar colectivo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga cómo se designaron las autoridades que gobernaban en el México Colonial, cuáles eran sus funciones, cuáles son las características de la monarquía, qué eran los ayuntamientos, las encomiendas y cuáles fueron sus funciones en la Nueva España.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Formas y procedimientos de elección de autoridades de gobierno en el México Colonial
Objetivo:
Indagar cómo se designaron las autoridades que gobernaban en el México Colonial, cuáles eran sus funciones, cuáles son las características de la monarquía, qué eran los ayuntamientos, las encomiendas y cuáles fueron sus funciones en la Nueva España.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del problema: Se les plantea a los estudiantes la problemática de cómo se elegían las autoridades de gobierno en el México Colonial y qué funciones tenían. Se les explica que trabajarán en grupos para investigar y encontrar posibles soluciones.
- Formación de grupos: Los estudiantes se organizan en grupos de 4 o 5 integrantes.
- Investigación en grupo: Cada grupo investigará sobre las formas de elección de autoridades en el México Colonial, las funciones de las autoridades, las características de la monarquía, los ayuntamientos y las encomiendas.
- Recopilación de información: Los grupos recopilan la información obtenida de sus investigaciones.
- Planteamiento de preguntas: Los grupos formulan preguntas relacionadas con el tema para generar discusión en la siguiente sesión.
Sesión 2:
- Socialización de la información: Cada grupo comparte con el resto de la clase la información que recopiló y las preguntas que generó.
- Análisis y discusión: Se genera una discusión en clase acerca de las formas de elección de autoridades en el México Colonial y sus funciones, así como las características de la monarquía, los ayuntamientos y las encomiendas. Se fomenta el pensamiento crítico y