La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.
GERARDO SANCHEZ
Ubicación curricular
Contenido La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad, para contribuir a mitigar el impacto negativo de la sociedad en estos sistemas de la naturaleza.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
| Sesión | Secuencia Didáctica | Evaluación |
|---|---|---|
| 1 | Inicio: | - Observación de la participación de los alumnos en el trabajo en grupo. - Evaluación de la presentación oral de los alumnos sobre el problema de la basura y su relación con la biodiversidad. |
| - Presentación del problema de la basura y su relación con la biodiversidad. | ||
| - Formación de grupos de trabajo. | ||
| Desarrollo: | ||
| - Investigación en grupo sobre acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad. | - Evaluación de la participación activa de los alumnos en el trabajo en grupo. - Evaluación de la calidad de la investigación realizada por los grupos. | |
| 2 | Inicio: | |
| - Revisión de los conocimientos adquiridos en la sesión anterior. | ||
| - Presentación de ejemplos de acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad. | ||
| Desarrollo: | ||
| - Debate |