Introducción al tema y análisis de trípticos informativos

enedina briano

Ubicación curricular

Contenido Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.

Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recopila y analiza distintos trípticos informativos para conocer sus características y funciones.

Metodología Proyecto comunitario

Escenario Aula

Ejes Articuladores

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de trípticos informativos (45 minutos)

Objetivo de aprendizaje: Comprender las características y funciones de los trípticos informativos a través del análisis de distintos ejemplos.

Actividades:

Presentación del tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.

Discusión en grupo: ¿Qué es un tríptico informativo? ¿Para qué se utilizan? ¿Dónde los hemos visto antes?

Presentación de distintos trípticos informativos relacionados con problemas colectivos. Los trípticos pueden estar relacionados con temas como el cuidado del medio ambiente, la prevención de enfermedades, la promoción de la igualdad, entre otros.

Análisis en grupo de los trípticos: ¿Qué información se presenta en cada uno? ¿Cómo se organiza la información? ¿Qué elementos visuales se utilizan? ¿Qué mensajes transmiten?

Reflexión final: ¿Qué características comunes tienen los trípticos informativos? ¿Cuál es su función principal?

Sesión 2: Investigación sobre un problema colectivo y selección de contenido (45 minutos)

Objetivo de aprendizaje: Investigar sobre un problema colectivo y seleccionar la información pertinente para el tríptico informativo.

Actividades:

Presentación del problema colectivo que los alumnos trabajarán en su tríptico informativo. Por ejemplo, la prevención del bullying en la escuela.

Investigación en grupos sobre el problema colectivo: ¿Qué es el bullying? ¿Cuáles son sus causas y consecuencias? ¿Qué estrategias de prevención existen?

Selección de la información más relevante y pertinente para incluir en el tríptico informativo.