Explorando las propiedades de ácidos y bases a través de reacciones de neutralización con el modelo de Arrhenius.

Plan de clase

Título de la clase: Explorando las propiedades de ácidos y bases a través de reacciones de neutralización con el modelo de Arrhenius.

Objetivo de la clase (PDA): Deduce los productos de reacciones de neutralización sencillas, con base en el modelo de Arrhenius, mediante actividades experimentales.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Incorporar habilidades de lectura y escritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos, uno para evaluar la comprensión de lectura y otro para evaluar la capacidad de escritura.

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y presentar el objetivo de la clase.


• Realizar una breve introducción sobre las propiedades de ácidos y bases.


• Hacer una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se pueden encontrar ácidos y bases.

Desarrollo:

• Explicar el modelo de Arrhenius y su importancia en la comprensión de las reacciones de neutralización.


• Mostrar ejemplos de reacciones de neutralización y cómo se pueden deducir los productos utilizando el modelo de Arrhenius.


• Realizar una actividad experimental donde los alumnos mezclen diferentes ácidos y bases y observen los cambios que se producen.

Cierre:

• Pedir a los alumnos que compartan sus observaciones y conclusiones de la actividad experimental.


• Repasar los conceptos aprendidos y destacar la importancia del modelo de Arrhenius en la comprensión de las reacciones de neutralización.


• Asignar una lectura relacionada al tema para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior y repasar los conceptos aprendid