Valorar la identidad y la diversidad de formas de expresión de género para comprender la manera en que favorece la interacción con las personas y el desarrollo integral.

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría: Educación integral en sexualidad

Tema: Valorar la identidad y la diversidad de formas de expresión de género para comprender la manera en que favorece la interacción con las personas y el desarrollo integral.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Trabajo colaborativo

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable e Igualdad de género

Objetivo PDA: Valora la identidad y la diversidad de formas de expresión de género para comprender la manera en que favorece la interacción con las personas y el desarrollo integral.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante: Se evaluará la participación activa de los alumnos en el trabajo colaborativo y su capacidad para valorar la diversidad de formas de expresión de género.

   
   



2. Cuestionario de reflexión: Los alumnos deberán responder un cuestionario al finalizar las sesiones, en el que se evaluará su comprensión del tema y su capacidad para relacionarlo con su propia identidad y su interacción con los demás.

   
   

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: Educación integral en sexualidad y valoración de la diversidad de formas de expresión de género.


• Breve explicación sobre el enfoque de vida saludable e igualdad de género.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de un caso problemático relacionado con la diversidad de formas de expresión de género y su impacto en la interacción social.


• Los alumnos trabajarán en grupos colaborativos para analizar el caso, identificar los problemas y proponer posibles soluciones.


• Los grupos compartirán sus propuestas con el resto de la cla