Las reacciones químicas y sus manifestaciones
Ana paula Sanchez
Ubicación curricular
Contenido Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Las reacciones químicas y sus manifestaciones
Objetivo:
Reconocer distintas reacciones químicas en el entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Identificación de las propiedades de los reactivos y los productos en una reacción química. Representación del cambio químico mediante una ecuación.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa: Diseño de dos instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y contextualización del tema de las reacciones químicas.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las reacciones químicas que los alumnos conocen.
- Presentación del objetivo y la importancia de comprender las reacciones químicas en nuestro entorno.
Desarrollo:
- Explicación de la Ley de conservación de la materia y su relación con las reacciones químicas.
- Presentación de ejemplos de reacciones químicas simples y su interpretación.
- Realización de experimentos sencillos para evidenciar las manifestaciones de las reacciones químicas.
Cierre:
- Reflexión sobre los experimentos realizados y las manifestaciones de las reacciones químicas observadas.
- Planteamiento de preguntas para el siguiente encuentro.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y aclaración de dudas.
- Recordatorio del objetivo de la clase.
Desarrollo:
- Presentación de las diferentes formas de representar una reacción química: ecuaciones químicas y modelos moleculares.
- Explicación de cómo