Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo:
Interpretar el significado de palabras desconocidas en los juegos del lenguaje, a partir de su contexto.

Metodología: Proyecto comunitario.

Sesión 1: Introducción a las vocales y sus sonidos (45 minutos)

• Presentación de las vocales a través de imágenes y ejemplos de palabras que comienzan con cada vocal.


• Realización de juegos de asociación visual y auditiva, donde los alumnos deben identificar el sonido de cada vocal.


• Actividad práctica en la que los alumnos deben buscar objetos en el aula que comiencen con cada vocal.

Sesión 2: Juegos de palabras y su contexto (45 minutos)

• Presentación de diferentes juegos de palabras (sopa de letras, adivinanzas, trabalenguas) relacionados con las vocales.


• Realización de los juegos de palabras en grupos pequeños, donde los alumnos deben interpretar el significado de palabras desconocidas a partir del contexto.


• Reflexión y discusión sobre la importancia de comprender el significado de las palabras para enriquecer la expresión oral.

Sesión 3: Explorando las lenguas de la comunidad y de otros lugares (45 minutos)

• Invitación a los alumnos a compartir palabras o frases en su lengua materna o en otras lenguas que conozcan.


• Realización de actividades donde los alumnos deben buscar el significado de las palabras en diferentes lenguas, a partir de su contexto.


• Reflexión sobre la importancia de valorar y rescatar las lenguas de la comunidad y de otros lugares como parte de la diversidad cultural.

Sesión 4: Cuentos y relatos en diferente