Estudio de los números - Números decimales hasta centésimos

Jose Luis
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) A partir de situaciones vinculadas a diferentes contextos, representa, interpreta, lee, escribe y ordena números decimales hasta centésimos en notación decimal y con letras apoyándose en modelos gráficos; comprende la equivalencia entre decimos, centésimos y la unidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Estudio de los números - Números decimales hasta centésimos


Objetivo (PDA): A partir de situaciones vinculadas a diferentes contextos, representa, interpreta, lee, escribe y ordena números decimales hasta centésimos en notación decimal y con letras apoyándose en modelos gráficos; comprende la equivalencia entre decimos, centésimos y la unidad.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia Didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema - 45 minutos



  1. Inicio (5 minutos)



    • Saludo y presentación del objetivo de la clase.

    • Actividad motivadora: Realizar una breve actividad de estimación. Mostrar imágenes de diferentes objetos y pedir a los alumnos que estimen su longitud o peso. Anotar las estimaciones en la pizarra.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Explicación del concepto de números decimales y su representación en notación decimal.

    • Mostrar ejemplos y representaciones gráficas de números decimales hasta centésimos.

    • Realizar ejercicios de lectura y escritura de números decimales en notación decimal y con letras.

    • Resolver problemas relacionados con situaciones cotidianas que involucren números decimales hasta centésimos. Por ejemplo, calcular el costo de comprar una determinada cantidad de productos en una tienda.



  3. Cierre (15 minutos)



    • Realizar una actividad práctica en grupos. Cada grupo recibirá tarjetas con diferentes números decimales hasta centésimos y deberán ordenarlos de menor a mayor.

    • Puesta en común de los resultados obtenidos por los grupos.

    • Reflexión final sobre el aprendizaje del día y cómo se relaciona con el objetivo establecido.




Atendiendo al problema: "Formando escritores"


Durante la clase se fomentará la esc