Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Fernanda Salazar
Ubicación curricular
Contenido Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos
Objetivo (PDA): Utiliza la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Problema identificado - No realizan el buen uso de la regla y el compás


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentar el problema identificado sobre el mal uso de la regla y el compás.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de utilizar correctamente estos instrumentos en la construcción de figuras.

  • Exponer al grupo la importancia de la precisión y la exactitud en la construcción de figuras geométricas.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Explicar y demostrar el uso correcto de la regla y el compás.

  • Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos construyan el punto medio de un segmento y tracen la mediatriz del mismo.

  • Guiar a los alumnos en la construcción de segmentos y ángulos congruentes utilizando la regla y el compás.

  • Promover la participación activa y el trabajo en equipo.


Sesión 2:



  • Enfatizar en la importancia de la bisectriz de un ángulo y su utilidad en la construcción de figuras.

  • Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos construyan la bisectriz de un ángulo.

  • Introducir el concepto de rectas perpendiculares y guiar a los alumnos en su construcción utilizando la regla y el compás.

  • Promover el análisis y la reflexión sobre las propiedades de las figuras construidas.


Sesión 3:



  • Introducir el concepto de rectas paralelas y su importancia en la geometrí