Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud
4104 Alexis Uriel Martínez
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora
-Recupera e integra información de diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, para preparar su presentación.
-Escribe palabras clave y/o notas breves para usarlas como guía y exponer de manera lógica y secuenciada, empleando un léxico formal.
-Elabora cuadros sinópticos, esquemas, tablas de doble entrada u otros recursos gráficos, como material de apoyo para la exposición.
-Conserva la atención de las espectadora y los espectadores, resuelve dudas y hace comentarios acerca de lo que le plantean.
Como audiencia
-Mantiene la atención en lo que presenta la expositora o el expositor, toma notas sobre lo que le parece más relevante, le causa duda o quiere comentar, y pide y hace uso de la palabra para plantear preguntas, hacer comentarios o compartir su opinión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud
Objetivo: Como presentador o presentadora, el alumno debe cumplir el objetivo (PDA):
- Recuperar e integrar información de diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, para preparar su presentación.
- Escribir palabras clave y/o notas breves para usarlas como guía y exponer de manera lógica y secuenciada, empleando un léxico formal.
- Elaborar cuadros sinópticos, esquemas, tablas de doble entrada u otros recursos gráficos, como material de apoyo para la exposición.
- Conservar la atención de la audiencia, resolviendo dudas y haciendo comentarios acerca de lo que le plantean.
Metodología: Proyecto comunitario.
Tema transversal: Cuidado del medio ambiente.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Introducción (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema.
- Motivación: proyectar imágenes relacionadas con el cuidado de la salud y el medio ambiente.
Recolección de información (15 minutos):
- Explicación sobre la importancia de recopilar información de diferentes fuentes.
- Actividad práctica: los alumnos buscarán información sobre temas relacionados con el cuidado de la salud y el medio ambiente en libros, revistas y páginas web. Anotarán las fuentes consultadas.
Organización de la información (10 minutos):
- En grupos, los alumnos organizarán la información recopilada en cuadros sinópticos o esquemas.
- Presentación y discusión en plenaria de los cuadros sinópticos o esquemas elaborados.
Elaboración de material de apoyo (10 minutos):
- Los alumnos crearán material visual de apoyo para su exposición, como carteles, infografías o presenta