Las tensiones en siglo XX: La Guerra de Corea y su vinculación con la Guerra Fría.

Barbara avalos
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga causas, desarrollo y desenlace de la guerra de Corea y establece su vinculación con la Guerra Fría.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 3º para Historia: "Las tensiones en siglo XX"


Tema: Las tensiones en siglo XX: La Guerra de Corea y su vinculación con la Guerra Fría.


Objetivo (PDA): Indagar causas, desarrollo y desenlace de la guerra de Corea y establecer su vinculación con la Guerra Fría.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Problema: Falta de regulación de las emociones.


Duración de la clase: 2 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de la clase:



  1. Inicio:



  • Presentación del tema: Las tensiones en siglo XX, enfocándose en la Guerra de Corea y su relación con la Guerra Fría.

  • Planteamiento del problema: Falta de regulación de las emociones y su relación con los conflictos históricos.

  • Generación de preguntas e inquietudes por parte de los alumnos sobre el tema y el problema planteado.



  1. Desarrollo:



  • Investigación y recolección de información sobre la Guerra de Corea y la Guerra Fría, utilizando diversas fuentes como libros, artículos, videos y documentos históricos.

  • Trabajo en grupos para analizar y discutir la información recopilada, identificando las causas, el desarrollo y el desenlace de la guerra, así como su relación con la Guerra Fría.

  • Reflexión sobre la falta de regulación de las emociones, cómo puede influir en la toma de decisiones y cómo puede relacionarse con los conflictos históricos.

  • Debate en grupo sobre las diferentes perspectivas y enfoques relacionados con el tema, fomentando la interculturalidad crítica.



  1. Cierre:



  • Síntesis y conclusiones grupales sobre el tema, poniendo énfasis en la relación entre la Guerra de Corea y la Guerra Fría, así como en la importancia de la regulación de las