Introducción y problematización del tema

Liberio Ortigoza
Secundaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción y problematización del tema (45 minutos)


Objetivo: Comprender la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos en las sociedades actuales.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre los derechos humanos y su importancia en la sociedad.

  2. Presentar el problema de la falta de participación juvenil en la defensa de los derechos humanos.

  3. Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar ejemplos de violaciones a los derechos humanos en México y en el mundo.

  4. Cada grupo debe elaborar una lista de los derechos humanos que consideran más relevantes y explicar por qué.


Recursos:



  • Pizarra o pizarrón.

  • Papel y lápices para los estudiantes.

  • Acceso a internet para la investigación.


Sesión 2: Análisis de los derechos humanos (45 minutos)


Objetivo: Identificar los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales.


Actividades:



  1. Revisar en conjunto las listas elaboradas por los grupos en la sesión anterior.

  2. Realizar una discusión en grupo sobre los derechos humanos más relevantes y su importancia en una sociedad justa e inclusiva.

  3. Analizar casos reales de violaciones a los derechos humanos en México y en el mundo, y reflexionar sobre su impacto en la sociedad.

  4. Pedir a los estudiantes que elijan un caso de violación a los derechos humanos y preparen una breve presentación sobre él para la siguiente sesión.


Recursos:



  • Pizarra o pizarrón.

  • Papel y lápices para los estudiantes.

  • Acceso a internet para la investigación.


Sesión 3: Presentación de casos y debate (45 minutos)


Objetivo: Fomentar el debate acerca de la importancia de defender y exigir