La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo de aprendizaje (PDA): Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: El alumno desconoce y no valora las prácticas culturales y lingüísticas de México y el mundo.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo y revisión de tareas previas.


2. Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


3. Lluvia de ideas sobre las diferentes lenguas y culturas que existen en el mundo.

Desarrollo:

1. Actividad 1: Lectura de textos cortos sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.


2. Actividad 2: Discusión en grupos pequeños sobre las diferencias y similitudes entre las prácticas culturales y lingüísticas de México y otros países.


3. Actividad 3: Elaboración de un mapa conceptual sobre la diversidad lingüística y cultural.

Cierre:

1. Plenaria para compartir los mapas conceptuales elaborados.


2. Reflexión sobre la importancia de valorar y respetar las prácticas culturales y lingüísticas de México y el mundo.


3. Asignación de tareas para la siguiente sesión: Investigar sobre una lengua indígena mexicana y elaborar un breve texto en inglés sobre ella.

Sesión 2:

Inicio:

1. Revisión de tareas previas y retroalimentación.


2. Presentación del tema: Lenguas indígenas de México.


3. Breve introducción sobre la importancia