Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.

Objetivo: Experimentar y diferenciar los compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades identificadas en actividades experimentales; elaborar conclusiones, inferencias y predicciones con base en la evidencia obtenida.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar: No identifica los compuestos iónicos y moleculares.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario sobre las propiedades y estructura de los compuestos iónicos y moleculares.


2. Presentación oral y escrita de conclusiones, inferencias y predicciones basadas en la evidencia experimental.

Planeación por sesiones:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los compuestos iónicos y moleculares.


• Planteamiento del problema interdisciplinar.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre los compuestos iónicos y moleculares, sus propiedades y estructura.


• Realización de una actividad experimental donde los alumnos identificarán algunas propiedades de los compuestos.


• Observación y registro de los datos obtenidos en la actividad.

Cierre:

• Discusión en grupos pequeños sobre los resultados de la actividad experimental.


• Puesta en común de las conclusiones y reflexiones obtenidas.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de los conceptos y conclusiones de la sesión anterior.


• Planteamiento de nuevas preguntas para investigar en esta sesión.

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