La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.

Plan de clase

Planeación de Clase

Tema: La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.

Objetivo (PDA): Investigar acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad, para contribuir a mitigar el impacto negativo de la sociedad en estos sistemas de la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: A través de la cooperación, los educandos de sexto grado propondrán acciones que permitan contribuir a un consumo en la comunidad educativa.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre qué entienden por consumo sustentable del agua y la biodiversidad.


• Mostrar imágenes y ejemplos de acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad.


• Formar equipos de trabajo y asignar un problema específico relacionado con el consumo sustentable del agua y la biodiversidad.


• Los equipos investigarán sobre el problema asignado y recopilarán información sobre acciones de consumo sustentable para abordarlo.

Sesión 2 (45 minutos):

• Los equipos presentarán la información recopilada sobre el problema asignado y las acciones de consumo sustentable propuestas.


• Se abrirá un espacio de discusión y reflexión para analizar la viabilidad y efectividad de las acciones propuestas.


• Los equipos realizarán ajustes y mejoras a sus propuestas de acciones de consumo sustentable.

Sesión 3 (45 minutos):

• Los equipos presentarán sus propuestas de acciones de consumo sustentable, ya ajustadas y mejoradas.


• Se realizará una votación para seleccionar la