Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos

Plan de clase

Planeación de clase: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos

Tema: Elaboración y comprensión de instructivos

Grado: 2º de Primaria

Objetivo de aprendizaje (PDA): Realiza actividades a partir de la lectura de instructivos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de la problemática (15 minutos)

• Presentar el tema del día: la importancia de los instructivos y su utilización en diferentes actividades.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilizan instructivos.


• Presentar el problema: la confusión para elaborar instructivos y llevarlos a cabo.


• Generar una discusión en grupo sobre las dificultades que pueden surgir al seguir un instructivo.

Sesión 2: Análisis de instrucciones (45 minutos)

• Entregar a cada alumno un instructivo sencillo y conocido, por ejemplo, cómo hacer un origami simple.


• Leer el instructivo en voz alta y pedir a los alumnos que sigan las instrucciones paso a paso.


• Observar y discutir las dificultades encontradas durante la realización del origami.


• Reflexionar sobre la importancia de seguir correctamente las instrucciones.

Sesión 3: Elaboración de instructivos (45 minutos)

• Explicar a los alumnos que ellos mismos serán los encargados de crear instructivos para diferentes actividades.


• Dividir a los estudiantes en grupos de 3 o 4 integrantes.


• Asignar a cada grupo una actividad específica, como jugar a las escondidas, hacer un sándwich o dibujar un animal.


• Los grupos deberán discutir y escribir las instrucciones detalladas