Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius.
Guadalupe oliva
Ubicación curricular
Contenido Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue las propiedades de ácidos y bases en su entorno, a partir de indicadores e interpreta la escala de acidez y basicidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para Química - Propiedades de ácidos y bases
Tema: Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius.
Objetivo: Distinguir las propiedades de ácidos y bases en su entorno, a partir de indicadores e interpretar la escala de acidez y basicidad.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Sesión 1: Introducción a las propiedades de ácidos y bases (50 minutos)
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas donde se encuentren ácidos y bases.
- Presentar el problema interdisciplinar: el consumo de sustancias ácidas y bases y sus implicaciones en la salud.
Desarrollo:
- Explicar las propiedades de ácidos y bases y su relación con la concentración de iones H+ y OH- en solución.
- Realizar una demostración práctica para identificar algunas propiedades ácidas y básicas.
- Realizar experimentos sencillos para clasificar sustancias como ácidas o básicas utilizando indicadores naturales.
Cierre:
- Reflexionar sobre los resultados obtenidos en los experimentos y cómo se relacionan con las propiedades de ácidos y bases.
- Plantear preguntas de reflexión para la próxima sesión.
Sesión 2: Reacciones de neutralización (50 minutos)
Inicio:
- Repasar las propiedades de ácidos y bases y la escala de acidez y basicidad.
- Presentar ejemplos de reacciones de neutralización y su importancia en la vida cotidiana.
Desarrollo:
- Explicar el concepto de reacción de neutralización y cómo se forma una sal y agua.
- Realizar una demostración práctica de una reacción de neutralización.
- Realizar experimentos para observar diferentes reacciones de neutralización.
Cierre:
- Discutir los resultados de los experimentos y cómo