Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Plan de clase

Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Objetivo:
PDA: Escribe y/o dibuja para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase, registrar acuerdos, etc.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Falta de motivación

Sesión 1: Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Introducción (5 minutos)

   
   
   
   
   • Presentar el tema a los alumnos.
   
   
   • Explicar la importancia de usar el dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.
   
   
   
   



2. Actividad de motivación (10 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que los alumnos necesitan recordar cosas.
   
   
   • Pedir a los alumnos que compartan ejemplos de situaciones en las que han tenido problemas por no recordar algo.
   
   
   
   



3. Presentación del proyecto comunitario (10 minutos)

   
   
   
   
   • Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario relacionado con el tema.
   
   
   • Presentar el objetivo del proyecto: crear un mural en el aula con dibujos y escritos que les ayuden a recordar cosas importantes.
   
   
   
   



4. Trabajo en equipos (15 minutos)

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en equipos.
   
   
   • Cada equipo deberá discutir y decidir qué dibujos y escritos incluirán en el mural.
   
   
   • Los equipos deberán asignar tareas y responsabilidades a cada miembro.
   
   
   
   



5. Cierre de la sesión (5 minutos)

   
   
   
   
   • Cada equipo deberá presentar sus ideas para el mural.
   
   
   • Comentar la importancia de trabajar en equipo y motivarse mutuamente.
   
   
   
   

Sesión 2: Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Recordatorio del proyecto comunitario (5 minutos)
   
   
   • Repasar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.
   
   
   • Recordar el objetivo del proyecto y la importancia de us