Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
raquel ramírez
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve el consumo de alimentos sanos propios de su comunidad y la creación de huertos escolares para la siembra y cosecha de frutas y verduras.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Objetivo (PDA): Promover el consumo de alimentos sanos propios de su comunidad y la creación de huertos escolares para la siembra y cosecha de frutas y verduras.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: "La importancia de una alimentación saludable".
- Conversación en grupo sobre los hábitos alimenticios de los alumnos y su opinión sobre los alimentos.
- Explicación de la importancia de consumir alimentos sanos para tener una vida saludable.
- Actividad práctica: dibujar o recortar imágenes de alimentos saludables y no saludables, para luego clasificarlos en dos grupos.
Sesión 2:
- Presentación del tema: "Alimentos y bebidas saludables de nuestra comunidad".
- Invitar a los alumnos a compartir los alimentos y bebidas típicos de su comunidad.
- Conversación sobre los beneficios de estos alimentos para la salud.
- Actividad práctica: realizar una lista de alimentos y bebidas saludables propios de su comunidad y elaborar un cartel con imágenes y descripciones de los mismos.
Sesión 3:
- Presentación del tema: "Huertos escolares: siembra y cosecha de frutas y verduras".
- Explicación sobre los huertos escolares y su importancia.
- Actividad práctica: realizar una visita al huerto escolar (si existe) o ver videos y fotografías sobre huertos escolares.
- Conversación en grupo sobre la importancia de cultivar alimentos y cómo podrían implementar un huerto escolar en su comunidad.
Sesión 4:
- Presentación del tema: "Elaboración de un plan de cultivo para el huerto escolar".