La comunidad como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.

Jhdy Honorato
Ubicación curricular
Contenido La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña, bajo los principios de respeto, y tolerancia, estrategias de organización ante diferentes situaciones, para la prevención de conflictos, la satisfacción de necesidades comunes y el desarrollo sustentable de su comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase - La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común


Tema: La comunidad como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
Objetivo (PDA): Diseñar, bajo los principios de respeto y tolerancia, estrategias de organización ante diferentes situaciones, para la prevención de conflictos, la satisfacción de necesidades comunes y el desarrollo sustentable de su comunidad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Inclusión y igualdad de género


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué es una comunidad y cuáles son las características de una comunidad saludable.

  • Formación de equipos de trabajo heterogéneos.


Sesión 2:



  • Presentación de un problema: "Falta de espacios recreativos en nuestra comunidad".

  • Los estudiantes investigarán y recopilarán información sobre la importancia de los espacios recreativos en una comunidad y los beneficios para el bienestar común.

  • Los equipos de trabajo diseñarán diferentes propuestas de espacios recreativos que promuevan la inclusión y la igualdad de género.


Sesión 3:



  • Exposición de las propuestas de espacios recreativos diseñadas por cada equipo.

  • Discusión en clase sobre las ventajas y desventajas de cada propuesta.

  • Votación para elegir la mejor propuesta y justificar la elección.

  • Reflexión sobre la importancia de tomar decisiones en grupo y respetar las opiniones de los demás.


Sesión 4:



  • Introducción a un nuevo problema: "Falta de conciencia ambiental en nuestra comunidad".

  • Los estudiantes investigarán y recopilarán información sobre la i