Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida

Andrea Guadalupe Murillo
Ubicación curricular
Contenido Toma de decisiones y creatividad, ante problemas de la vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora si la toma de decisiones interviene causa-efecto para establecer causalidades del problema o se sustenta en el juicio crítico.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida


Objetivo (PDA): Valora si la toma de decisiones interviene causa-efecto para establecer causalidades del problema o se sustenta en el juicio crítico.


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)



  • Inicio (5 minutos):



    • Saludo y motivación inicial.

    • Realización de una lluvia de ideas sobre el tema de la toma de decisiones y la creatividad ante problemas de la vida.



  • Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación del concepto de la toma de decisiones y su importancia.

    • Dinámica de grupo: "Elige tu camino".

      • Se presentarán diferentes situaciones problemáticas de la vida cotidiana.

      • Los alumnos deberán tomar decisiones y explicar el motivo de su elección.

      • Se fomentará el debate y la reflexión sobre las decisiones tomadas.





  • Cierre (10 minutos):



    • Reflexión grupal sobre la importancia de la toma de decisiones y la creatividad en la resolución de problemas de la vida.




Sesión 2 (45 minutos)



  • Inicio (5 minutos):



    • Repaso de la sesión anterior.



  • Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación del concepto de causalidad y su relación con la toma de decisiones.

    • Actividad individual: "Encuentra la causa y el efecto".

      • Se presentarán diferentes situaciones problemáticas.

      • Los alumnos deberán identificar la causa y el efecto de cada situación.

      • Se fomentará el análisis crítico y la capacidad de establecer relaciones causa-efecto.





  • Cierre (10 minutos):



    • Reflexión grupal sobre la importancia de establecer causalidades en la toma de decisiones.




Sesión 3 (45 minutos)



  • Inicio (5 minutos):

    • Rep