Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.

Bruno A Canche
Ubicación curricular
Contenido Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica aspectos por mejorar de la escuela o del resto de la comunidad a partir de gustos e intereses propios, para generar ideas sobre distintas posibilidades de transformación y las representa mediante descripciones, dibujos, bocetos o maquetas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase - Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad


Tema: Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.


Objetivo (PDA): Identificar aspectos por mejorar de la escuela o del resto de la comunidad a partir de gustos e intereses propios, para generar ideas sobre distintas posibilidades de transformación y representarlas mediante descripciones, dibujos, bocetos o maquetas.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problema a atender: Comprensión lectora.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción y sensibilización (45 minutos)



  • Presentación del tema: "Creación de propuestas artísticas para mejorar la escuela y la comunidad".

  • Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan aspectos que consideren que podrían mejorar en su escuela y en la comunidad.

  • Lectura en grupo de un cuento o libro relacionado con el tema.

  • Realización de una actividad de comprensión lectora sobre el texto leído.


Sesión 2: Identificación de aspectos por mejorar (45 minutos)



  • Reflexión sobre las ideas y aspectos compartidos en la sesión anterior.

  • Formación de grupos pequeños para analizar y discutir los aspectos identificados.

  • Cada grupo elige un aspecto por mejorar y lo presenta al resto de la clase.

  • Realización de una actividad de comprensión lectora relacionada con la identificación de aspectos por mejorar.


Sesión 3: Generación de ideas (45 minutos)



  • Presentación de diferentes posibilidades de transformación y mejora para la escuela y la comunidad.

  • Trabajo en grupos pequeños para generar ideas y propuest