Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Objetivo (PDA): Registra por escrito instrucciones breves para realizar actividades en casa, listas de materiales o datos, asentar normas, etcétera.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar a atender: Reconocen el tiempo y los valores de las figuras musicales.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción: Presentar a los alumnos el tema de la clase y el objetivo a alcanzar.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que es necesario recordar actividades y acuerdos escolares.


• Actividad 2: Realizar una actividad de indagación sobre la importancia del uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares. Los alumnos podrán investigar en libros, internet u otras fuentes de información.


• Cierre: Reflexionar en grupo sobre lo aprendido y cómo se puede aplicar en su vida diaria.

Sesión 2:

• Actividad 1: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos practiquen el uso del dibujo para recordar actividades. Por ejemplo, pueden dibujar una rutina diaria y etiquetar cada actividad.


• Actividad 2: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos practiquen el uso de la escritura para recordar acuerdos escolares. Por ejemplo, pueden escribir una lista de normas de convivencia en el aula.


• Cierre: Reflexionar en grupo sobre las ventajas y desventajas del uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

Sesión 3: