El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas
mayra romero- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 2º: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas
Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas
Objetivo (PDA): Promover valores y habilidades para desarrollar la autoestima, la autorregulación, el autocuidado y la asertividad para prevenir el consumo de drogas y demandar el derecho a la salud integral.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema: ¿Cómo podemos promover la prevención en el consumo de drogas y el derecho a la salud integral en nuestra comunidad escolar?
Conexión interdisciplinaria: Conciencia ambiental - Se busca que los alumnos comprendan la relación entre el consumo de drogas y el impacto negativo en el medio ambiente, promoviendo la responsabilidad y cuidado del entorno.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Presentar el tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por estos conceptos.
- Mostrar imágenes o videos que ilustren los efectos negativos del consumo de drogas en la salud.
Desarrollo (35 minutos):
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles una tarea: investigar sobre las drogas más comunes en su entorno, sus efectos y las consecuencias para la salud.
- Proporcionar recursos como libros, internet o material de consulta para que los alumnos realicen la investigación.
- Durante la investigación, los alumnos deben identificar los principales factores de riesgo y protección relacionados con el consumo de drogas.
Cierre (5 minutos):
- Pedir a cada grupo que comparta su investigación y los fact