Elementos y recursos estéticos del inglés en manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Elementos y recursos estéticos del inglés en manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa.

Objetivo (PDA): Identificar y explicar el uso de expresiones, elementos y recursos estéticos en manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Promover la conciencia sobre la contaminación para una vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa.


• Mostrar imágenes y videos representativos de diferentes expresiones artísticas en inglés.

Desarrollo:

• Explicar y discutir los elementos y recursos estéticos presentes en las manifestaciones culturales y artísticas seleccionadas.


• Realizar actividades de análisis y descripción de expresiones artísticas en inglés.


• Fomentar el pensamiento crítico mediante preguntas reflexivas sobre el significado y propósito de los elementos estéticos.

Cierre:

• Realizar una actividad grupal donde los estudiantes deben crear una presentación sobre una manifestación cultural o artística en inglés, destacando los elementos estéticos presentes.


• Presentar las creaciones al resto de la clase y promover la interculturalidad crítica mediante la apreciación de las diferentes manifestaciones.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de la sesión anterior y retroalimentación sobre las presentaciones realizadas.


• Introducción del problema de la contaminación y su impacto en la vida saludable.


• Presentación de información sobre la contaminació