Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

Objetivo: Recuperar y clasificar creaciones literarias de la comunidad o de un lugar de interés, como mitos, leyendas, fábulas, epopeyas, cantares de gesta, refranes, coplas, canciones, corridos, juegos de palabras, entre otras, para promover de manera creativa su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: falta de comprensión lectora.

Enfoque de la clase: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Lista de verificación: Los estudiantes deberán clasificar las creaciones literarias mencionadas en el objetivo en una tabla proporcionada por el profesor. Se evaluará la correcta clasificación de las creaciones literarias.

   
   



2. Producción escrita: Los estudiantes deberán escribir un cuento o una canción inspirada en una de las creaciones literarias estudiadas. Se evaluará la creatividad y la calidad de la escritura.

   
   

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del tema y del objetivo de la clase.


2. Breve introducción a las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


3. Realizar una lluvia de ideas sobre las creaciones literarias que los estudiantes conocen.

Desarrollo:

1. Exposición del profesor sobre las diferentes creaciones literarias, haciendo énfasis en mitos, leyendas, fábulas, epopeyas, cantares de gesta, refranes, coplas, canciones y corridos.


2. Proyección de ejemplos de cada tipo de creación literaria.


3. Actividad en grupos: los estudiantes deberán investigar y clasificar diferentes creaciones literarias en una tabla proporcionada