"La Guerra de Reforma: una cronología de los acontecimientos más importantes"

Alicia Jimenéz
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora una cronología con los acontecimientos más importantes que sucedieron durante la Guerra de Reforma, incorpora la información necesaria para su comprensión puntual.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Las revoluciones modernas y sus tendencias


Tema: "La Guerra de Reforma: una cronología de los acontecimientos más importantes"


Objetivo: Elaborar una cronología con los acontecimientos más importantes que sucedieron durante la Guerra de Reforma, incorporando la información necesaria para su comprensión puntual.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinaridad: Atender al problema "todos"


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre




Sesión 1


Inicio:



  • Presentación del tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias.

  • Realización de una lluvia de ideas para revisar los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo se desarrolló la Guerra de Reforma y cuáles fueron sus principales acontecimientos?


Desarrollo:



  • División de los alumnos en grupos de trabajo.

  • Entrega de material de investigación sobre la Guerra de Reforma.

  • Los grupos deben investigar y analizar los acontecimientos más importantes de la guerra, así como la información necesaria para su comprensión.

  • Los alumnos deberán realizar un mapa conceptual con la información recopilada.


Cierre:



  • Presentación de los mapas conceptuales por parte de cada grupo.

  • Discusión en plenaria sobre los acontecimientos más relevantes y la información clave de la Guerra de Reforma.




Sesión 2


Inicio:



  • Recordatorio del tema y del problema planteado.

  • Realización de una actividad de reflexión sobre la importancia de la cronología en la comprensión de l