Las tensiones en el siglo XX - La Revolución Mexicana de 1910

segismundo freud
Secundaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades Historia 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y comprende la causalidad de la Revolución Mexicana de 1910, identifica la heterogeneidad en su composición y demandas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Las tensiones en el siglo XX - La Revolución Mexicana de 1910


Objetivo: Analizar y comprender la causalidad de la Revolución Mexicana de 1910, identificar la heterogeneidad en su composición y demandas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática interdisciplinar: Se desconocen las causas y consecuencias acerca de la Revolución Mexicana.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de análisis de causas y consecuencias de la Revolución Mexicana.

  2. Debate en grupos sobre la heterogeneidad en la composición y demandas de la Revolución Mexicana.


Planeación por sesiones:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: "Las tensiones en el siglo XX - La Revolución Mexicana de 1910".

  • Activación de conocimientos previos mediante una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de la Revolución Mexicana.

  • Planteamiento del objetivo de la clase: analizar y comprender la causalidad de la Revolución Mexicana de 1910.


Desarrollo:



  • Introducción a la metodología de aprendizaje por indagación.

  • Realización de una actividad de indagación guiada, donde los alumnos tendrán que investigar las principales causas de la Revolución Mexicana y anotarlas en su cuaderno.

  • Discusión en grupos pequeños sobre las causas encontradas y su relevancia.


Cierre:



  • Puesta en común de las causas encontradas por cada grupo.

  • Conclusiones sobre las principales causas de la Revolución Mexicana y su importancia.

  • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre la diversidad en la composición y demandas durante la Revolución Mexicana.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y de