Aprendiendo a seguir instrucciones para participar en juegos y realizar actividades.

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: Aprendiendo a seguir instrucciones para participar en juegos y realizar actividades.

Objetivo general:
Los alumnos explicarán a sus compañeros el proceso a seguir para el uso o construcción de objetos y para llevar a cabo otra actividad, empleando textos con instrucciones.

Objetivos específicos:

1. Identificar las características de los textos con instrucciones.


2. Seguir instrucciones para participar en juegos y realizar actividades.


3. Explicar el proceso a seguir para el uso o construcción de objetos y para llevar a cabo otra actividad, empleando textos con instrucciones.


4. Desarrollar la paciencia y la habilidad para seguir una secuencia de actividades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema y presentación de los objetivos de aprendizaje.


• Actividad de sensibilización: los alumnos realizarán una actividad en la que deberán seguir instrucciones sencillas para armar un rompecabezas.


• Reflexión grupal sobre la importancia de seguir instrucciones en diferentes aspectos de la vida.

Sesión 2:

• Presentación de diferentes textos con instrucciones, como recetas de cocina, manuales de juegos, etc.


• Análisis de los elementos que conforman un texto con instrucciones: título, materiales necesarios, pasos a seguir, etc.


• Actividad individual: los alumnos seleccionarán un texto con instrucciones y lo leerán para identificar sus características.

Sesión 3:

• Juego de roles: los alumnos se organizarán en grupos y cada uno recibirá un texto con instrucciones para realizar una actividad. Deberán seguir las instrucciones y luego explicar el proceso a sus compañeros.


• Reflexión grupal s