Registro y/o resumen de información consultada en fuentes para estudiar y/o exponer

Plan de clase

Planeación de clase: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes para estudiar y/o exponer

Objetivo de aprendizaje (PDA): El alumno registra y organiza información a través de distintas formas y recursos, como escritura, videograbación, esquematización, modelación, sobre temas de su interés, a partir de indagación en libros, revistas, periódicos, materiales audiovisuales y con personas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Los chicos a veces tienen dificultad para hacer proyectos en casa debido a las ocupaciones de sus papás.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al proyecto comunitario y explicación del objetivo de aprendizaje.


• Presentación de la problemática a atender.


• Discusión en grupo sobre la importancia de trabajar en comunidad y cómo podemos apoyarnos mutuamente.


• Asignación de parejas o grupos para el trabajo en proyectos.


• Tarea: Conversar con sus padres o tutores sobre el proyecto y el apoyo que necesitarán.

Sesión 2:

• Repaso de la tarea anterior y discusión en grupo sobre los diferentes tipos de fuentes de información.


• Introducción a las fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles y sonoras.


• Actividad práctica: Los alumnos realizan una búsqueda de información en diferentes fuentes (libros, revistas, internet, entrevistas a personas de la comunidad, etc.) sobre un tema de su interés.


• Tarea: Registrar la información encontrada en un formato de su elección (escrito, esquema, dibujo, etc.).

Sesión 3:

• Revisión de los registros de información realizados por los alumnos.


• Explicación de la importancia de organizar la información de mane